Internet e Educação: uso de comunidades virtuais como apoio ao processo de ensino aprendizagem

As comunidades virtuais mais em uso hoje em dia, Facebook, Twitter e WatsApp, possuem características que podem ser úteis ao processo de ensino e aprendizagem.

Podem ser utilizadas como meio de fácil, barata e rápida comunicação e também de veículo para transmissão de elementos como textos, áudios, vídeos, links e imagens para apoiar o ensino em sala de aula e, como o podemos verificar no nosso curso, também o ensino à distância.

Para cada necessidade didática uma das redes, ou várias se considerarmos as outras menos frequentadas, pode se mostrar mais adequada como apoio. O Facebook é mais versátil pelo fato de impor menos limites ao tamanho dos textos postados e dos diferentes veículos que podem ser armazenados e transmitidos, o Twitter pela rapidez e adequação a mensagens curtas e o WatsApp também pela rapidez e, claro, por estar em moda. No caso do Twitter e do WatsApp há mais limitações de conteúdo a ser transmitido e isso deve ser levado em conta. Além desses há varias outras redes que podem servir de apoio até mais adequado do que essas, dependendo da disciplina e do curso em pauta.

Algumas características devem ser levadas em conta:

- A possibilidade de criar dentro da rede social uma comunidade à parte e com a privacidade adequada.

- A realidade/possibilidade de os dados dos integrantes do grupo criado serem monitorados e utilizados comercialmente.

- O "prazo de validade" estimado para a rede.

- A possibilidade de que todos os membros da comunidade criada tenham acesso pleno e fácil.

A questão do "prazo de validade" é importantíssima. O Google, por exemplo, disse que vai extinguir o Orkut  que até algum tempo atrás era o "must" em rede social. Os textos, os vídeos, as imagens, os áudios e os links que estavam "armazenados" no Orkut vão desaparecer... Ao ser criada uma comunidade deve ser pensado também um sistema que permita a migração para outra rede que venha a aparecer. Claro que toda essa preocupação deve levar em conta os objetivos e os motivos do grupo a ser criado.